Dua Dosen Pendidikan Bahasa Inggris Menjadi Pemateri Workshop TOEFL Teaching Strategies di UPA Bahasa Universitas Riau (UNRI)

Dua dosen Program Studi Pendidikan Bahasa Inggris, Witri Oktavia, S.Pd., M.Pd., dan Dinovia Fannil Kher, S.Pd., M.Pd. mendapat kehormatan sebagai pemateri dan instruktur dalam kegiatan Workshop TOEFL Teaching Strategies yang diselenggarakan oleh UPA Bahasa Universitas Riau. Kegiatan ini diikuti oleh 28 peserta yang terdiri atas para pengajar bahasa Inggris dan instruktur TOEFL di lingkungan Universitas Riau.

Workshop ini bertujuan untuk meningkatkan kompetensi pengajar dalam merancang strategi pembelajaran TOEFL yang efektif, inovatif, dan berorientasi pada peningkatan kemampuan peserta didik dalam menghadapi tes TOEFL. Selama pelatihan, peserta memperoleh materi mengenai pendekatan pembelajaran untuk setiap sesi TOEFL, strategi mengajarkan listening, structure and written expression, serta reading comprehension, disertai praktik penyusunan materi dan simulasi pengajaran.

Kedua dosen dari Program Studi Pendidikan Bahasa Inggris membagikan pengalaman serta praktik terbaik dalam mengelola kelas persiapan TOEFL. Melalui sesi interaktif, peserta diajak mendiskusikan berbagai tantangan dalam pembelajaran TOEFL, menganalisis tipe-tipe soal yang sering muncul, serta menerapkan teknik pembelajaran yang dapat meningkatkan pemahaman dan skor peserta tes.

Antusiasme peserta terlihat sepanjang kegiatan, terutama pada sesi praktik dan diskusi kelompok yang memungkinkan mereka bertukar pengalaman serta memperoleh umpan balik langsung dari para instruktur. Dengan jumlah peserta sebanyak 28 orang, suasana workshop berlangsung kondusif dan memberikan kesempatan bagi setiap peserta untuk terlibat aktif dalam proses pembelajaran.

Undangan kepada dua dosen Program Studi Pendidikan Bahasa Inggris sebagai pemateri dan instruktur merupakan bentuk pengakuan terhadap kompetensi dan kepakaran dosen dalam bidang pengajaran bahasa Inggris, khususnya pembelajaran TOEFL. Kegiatan ini juga menjadi wujud penguatan kerja sama akademik antarlembaga serta kontribusi Program Studi Pendidikan Bahasa Inggris dalam mendukung peningkatan kualitas pengajaran bahasa Inggris di perguruan tinggi.

Tinggalkan Balasan

Alamat email Anda tidak akan dipublikasikan. Ruas yang wajib ditandai *