Penulis: Maulluddul Haq

Program Studi Pendidikan Bahasa Jepang Fakultas Bahasa dan Seni Universitas Negeri Padang (UNP) memperkuat komunikasi dan jejaring dengan Konsulat Jenderal Jepang di Medan melalui pertemuan bersama FURUSAWA Ken, Konsul Muda (Vice Consul) Bidang Pendidikan, Kebudayaan, dan Hubungan Masyarakat, Selasa (29/9/2026) di Padang.

Pertemuan yang berlangsung dalam suasana santai dan akrab tersebut diikuti oleh tiga dosen Program Studi Pendidikan Bahasa Jepang UNP, yaitu Hendri Zalman, Prisyanti Suciaty, dan Alifah Dini Putri. Pertemuan menjadi kesempatan bagi kedua pihak untuk saling bertukar informasi mengenai perkembangan pendidikan bahasa Jepang sekaligus membuka peluang komunikasi untuk berbagai program yang dapat mendukung mahasiswa.

Dalam perbincangan tersebut, FURUSAWA Ken tertarik mengetahui lebih jauh mengenai perjalanan Program Studi Pendidikan Bahasa Jepang UNP sejak awal berdiri hingga perkembangannya saat ini. Informasi yang dibahas meliputi kondisi dan perkembangan mahasiswa, jumlah serta kualifikasi dosen, program-program akademik, kegiatan mahasiswa, serta berbagai aktivitas yang dilaksanakan oleh program studi.

Dosen Pendidikan Bahasa Jepang UNP juga memperkenalkan perkembangan sumber daya manusia di lingkungan program studi, termasuk dosen yang telah menyelesaikan pendidikan doktoral maupun yang sedang menempuh pendidikan doktor. Selain itu, turut dibahas keberadaan dan kiprah alumni serta berbagai kegiatan mahasiswa di dalam maupun di luar program studi.

Minat mahasiswa terhadap Jepang, khususnya dalam bidang bahasa dan budaya, juga menjadi bagian dari perbincangan. Diskusi tersebut berkembang pada berbagai kemungkinan kegiatan yang dapat memberikan mahasiswa kesempatan untuk memperoleh pengalaman dan wawasan yang lebih luas mengenai Jepang.

Salah satu hal yang turut dibahas adalah peluang mengikuti program ryuugakusei (留学生) atau program yang berkaitan dengan kesempatan belajar di Jepang. Program semacam ini dinilai dapat menjadi salah satu informasi penting yang perlu lebih banyak diperkenalkan kepada mahasiswa. Pihak Program Studi Pendidikan Bahasa Jepang UNP berharap informasi mengenai program yang tersedia melalui pihak Jepang dapat disosialisasikan secara lebih luas kepada mahasiswa.

Pada kesempatan tersebut, FURUSAWA Ken juga menyerahkan sejumlah flyer dan booklet yang berisi informasi mengenai beasiswa serta berbagai program pendidikan dan kebudayaan Jepang. Materi tersebut selanjutnya dapat dimanfaatkan sebagai sumber informasi bagi dosen dan mahasiswa yang ingin mengetahui lebih jauh mengenai peluang pendidikan dan kegiatan terkait Jepang.

Pembahasan juga mencakup kemungkinan pelaksanaan kembali kegiatan sosialisasi beasiswa dan informasi pendidikan Jepang di Program Studi Pendidikan Bahasa Jepang UNP. Kegiatan serupa sebelumnya telah menjadi salah satu bentuk interaksi antara program studi dan pihak Konsulat Jepang, sehingga pertemuan kali ini menjadi momentum untuk melanjutkan komunikasi tersebut.

Pertemuan dalam suasana informal tersebut diharapkan dapat menjadi langkah awal untuk memperluas komunikasi antara Program Studi Pendidikan Bahasa Jepang UNP dan Konsulat Jenderal Jepang di Medan, terutama dalam membuka akses informasi bagi mahasiswa terkait beasiswa, program belajar di Jepang, pertukaran mahasiswa, serta kegiatan pendidikan dan kebudayaan Jepang.

Padang, 28 September 2026 — Departemen Bahasa dan Sastra Inggris menyampaikan selamat kepada Dr. Hendri Zalman, S.Hum., M.Pd. yang resmi menyandang gelar Doktor setelah menyelesaikan pendidikan pada Program Studi Ilmu Keguruan Bahasa (IKB), Universitas Negeri Padang. Capaian tersebut ditandai dengan keikutsertaannya dalam Wisuda UNP, Senin (28/9/2026).

Penyelesaian studi doktoral ini menambah capaian akademik Dr. Hendri Zalman sekaligus memperkuat kiprahnya dalam bidang Pendidikan Bahasa Jepang. Pengetahuan dan pengalaman yang diperoleh selama proses doktoral diharapkan dapat terus dikembangkan melalui kegiatan pendidikan, penelitian, dan pengabdian di lingkungan akademik.

Atas capaian tersebut, Departemen Bahasa dan Sastra Inggris menyampaikan apresiasi dan ucapan selamat kepada Dr. Hendri Zalman, S.Hum., M.Pd. Semoga gelar doktor yang diraih menjadi bagian dari perjalanan akademik yang semakin produktif dan memberi kontribusi bagi pengembangan pendidikan di UNP.

Program Studi Pendidikan Bahasa Jepang Fakultas Bahasa dan Seni (FBS) Universitas Negeri Padang (UNP) mematangkan persiapan akreditasi sebagai bagian dari upaya menuju peringkat akreditasi Unggul. Persiapan tersebut dipantau langsung oleh pihak Dekanat FBS melalui kegiatan yang berlangsung di Ruang Sidang Fakultas Lantai 2 FBS UNP, Selasa (22/9/2026).

Kegiatan difokuskan pada peninjauan kesiapan dokumen dan berbagai komponen yang menjadi bagian penting dalam proses akreditasi. Pihak dekanat memberikan arahan dan masukan untuk memastikan setiap aspek yang dipersyaratkan dapat dipersiapkan secara sistematis dan terukur.

Persiapan ini menjadi bagian dari komitmen Prodi Pendidikan Bahasa Jepang dalam memperkuat tata kelola, mutu pembelajaran, kinerja tridarma perguruan tinggi, serta berbagai capaian akademik dan kelembagaan.

Melalui pendampingan dan koordinasi bersama pihak fakultas, Prodi Pendidikan Bahasa Jepang terus melakukan penyempurnaan sebagai langkah menuju akreditasi Unggul.

Padang, 28 Agustus 2026 — Dosen Program Studi Pendidikan Bahasa Jepang Universitas Negeri Padang (UNP), Dr. Hendri Zalman, S.Hum., M.Pd., berhasil menyelesaikan Ujian Terbuka Promosi Doktor pada Program Studi S3 Ilmu Keguruan Bahasa dan Seni, Universitas Negeri Padang, Jumat (28/8/2026).

Ujian terbuka tersebut menjadi bagian penting dalam perjalanan akademik Dr. Hendri Zalman dalam menyelesaikan pendidikan doktoral sekaligus memperkuat kontribusinya dalam bidang pendidikan bahasa, khususnya pembelajaran bahasa Jepang.

Keberhasilan ini menjadi capaian akademik yang membanggakan bagi Program Studi Pendidikan Bahasa Jepang dan lingkungan akademik Fakultas Bahasa dan Seni UNP. Gelar doktor yang diraih diharapkan semakin memperkuat kapasitas akademik dan profesional Dr. Hendri Zalman dalam melaksanakan tridarma perguruan tinggi, khususnya pada bidang pendidikan, penelitian, dan pengabdian kepada masyarakat.

Capaian tersebut juga diharapkan dapat memberikan kontribusi positif terhadap pengembangan keilmuan pendidikan bahasa Jepang serta peningkatan kualitas pembelajaran di lingkungan Universitas Negeri Padang.

Departemen Bahasa Inggris UNP mengucapkan selamat dan sukses kepada Dr. Hendri Zalman, S.Hum., M.Pd. atas keberhasilan menyelesaikan pendidikan doktoralnya. Semoga capaian ini menjadi motivasi untuk terus berkarya, mengembangkan keilmuan, dan memberikan kontribusi bagi kemajuan pendidikan di Indonesia.

Padang Pariaman, 5 Agustus 2026 — Tim Pengabdian kepada Masyarakat Universitas Negeri Padang (UNP) melaksanakan pelatihan Kimekomi–Ikebana Craft Innovation bagi kelompok masyarakat produktif, khususnya anggota PKK Nagari Kapalo Koto, Kecamatan Nan Sabaris, Pauh Kambar. Kegiatan ini mengintegrasikan teknik kerajinan tradisional Jepang dengan inovasi produk kreatif sebagai upaya mendorong keterampilan dan kemandirian ekonomi masyarakat.

Ketua Tim Pengabdian, Damai Yani, S.Hum., M.Hum., menyampaikan bahwa kegiatan tersebut bertujuan memanfaatkan bahan sederhana, termasuk kain perca, menjadi produk kerajinan yang memiliki nilai estetis, edukatif, sekaligus ekonomis.

Pelatihan mencakup praktik teknik Kimekomi, yaitu teknik memasukkan potongan kain ke dalam celah media yang telah dibentuk dan diberi pola, serta Ikebana, seni merangkai bunga Jepang yang menekankan unsur estetika, keseimbangan, dan harmoni dengan alam. Peserta terlibat langsung dalam proses pembuatan sehingga memperoleh pengalaman praktis sekaligus mengembangkan kreativitas dan ketelitian.

Wali Nagari Kapalo Koto, Ricky Fernando, S.Sn., menyambut positif kegiatan tersebut dan berharap keterampilan yang diperoleh dapat dikembangkan menjadi peluang usaha kreatif yang bernilai ekonomi bagi masyarakat nagari.

Kegiatan mendapat antusiasme tinggi dari peserta. Hasil evaluasi melalui pre-test dan post-test juga menunjukkan adanya peningkatan pemahaman peserta terhadap teknik Kimekomi dan Ikebana. Program ini diharapkan dapat menjadi salah satu bentuk kontribusi UNP dalam memperkuat keterampilan masyarakat sekaligus memperkenalkan seni dan budaya Jepang melalui kegiatan pemberdayaan berbasis kreativitas.

Padang – Departemen Bahasa dan Sastra Inggris, Fakultas Bahasa dan Seni (FBS) Universitas Negeri Padang (UNP), menggelar kegiatan Persiapan Akreditasi Unggul bagi tiga program studi, yaitu Program Studi S1 Sastra Inggris, Program Studi S1 Pendidikan Bahasa Jepang, dan Program Studi S2 Pendidikan Bahasa Inggris. Kegiatan yang berlangsung pada 31 Juli–2 Agustus 2026 di Guest House UNP Lubuk Minturun ini menjadi langkah strategis untuk memperkuat kesiapan dokumen dan pemenuhan indikator dalam menghadapi proses reakreditasi.

Kegiatan tersebut diikuti oleh tim taskforce akreditasi yang terdiri atas 36 dosen dan 5 tenaga kependidikan dari ketiga program studi. Selama tiga hari, peserta bekerja secara intensif melakukan evaluasi dokumen, penyelarasan data, pemetaan capaian indikator, serta penyusunan bukti pendukung sesuai instrumen akreditasi.

Dekan Fakultas Bahasa dan Seni UNP, Prof. Dr. Ermanto, S.Pd., M.Hum., yang membuka kegiatan secara resmi, menegaskan bahwa akreditasi merupakan bagian penting dari upaya membangun budaya mutu yang berkelanjutan di lingkungan FBS UNP.

Menurutnya, Program Studi S1 Sastra Inggris yang sebelumnya memperoleh peringkat A dari BAN-PT memiliki peluang besar untuk meningkatkan statusnya menjadi Akreditasi Unggul. Sementara itu, Program Studi S1 Pendidikan Bahasa Jepang dan Program Studi S2 Pendidikan Bahasa Inggris yang saat ini berstatus Baik (B) dari LAMDIK diharapkan mampu meningkatkan seluruh aspek penilaian sehingga dapat meraih predikat Unggul pada periode akreditasi berikutnya.

Prof. Ermanto juga mengingatkan seluruh tim agar memanfaatkan waktu yang tersedia secara optimal. Mengingat masa berlaku akreditasi Program Studi S1 Pendidikan Bahasa Jepang dan Program Studi S2 Pendidikan Bahasa Inggris akan berakhir pada 22 Maret 2027, dokumen reakreditasi harus sudah diajukan paling lambat 22 September 2026, sesuai ketentuan pengajuan enam bulan sebelum masa berlaku akreditasi berakhir.

“Persiapan akreditasi harus dilakukan secara serius, sistematis, dan berbasis data. Setiap indikator dalam instrumen akreditasi harus didukung oleh bukti implementasi yang menunjukkan budaya mutu dan kinerja akademik program studi,” tegas Prof. Ermanto.

Selama kegiatan berlangsung, tim taskforce membahas secara mendalam berbagai komponen utama dalam instrumen akreditasi, mulai dari visi, misi, tujuan, dan strategi pengembangan program studi, tata kelola, kurikulum, proses pembelajaran, sumber daya manusia, penelitian, pengabdian kepada masyarakat, luaran tridarma perguruan tinggi, hingga implementasi Sistem Penjaminan Mutu Internal (SPMI). Setiap aspek ditelaah secara komprehensif untuk memastikan kesesuaiannya dengan standar akreditasi yang berlaku.

Ketua Departemen Bahasa dan Sastra Inggris FBS UNP menyampaikan bahwa kegiatan ini menjadi forum konsolidasi sekaligus penyamaan persepsi bagi seluruh tim penyusun dokumen akreditasi. Melalui kolaborasi lintas program studi, setiap unit dapat saling berbagi pengalaman, menyempurnakan data, serta mengidentifikasi berbagai aspek yang masih perlu diperkuat sebelum proses asesmen berlangsung.

Pelaksanaan kegiatan ini menunjukkan komitmen Departemen Bahasa dan Sastra Inggris FBS UNP dalam mendukung peningkatan mutu akademik secara berkelanjutan. Dengan sinergi antara pimpinan fakultas, departemen, program studi, dosen, dan tenaga kependidikan, diharapkan ketiga program studi mampu meraih predikat Akreditasi Unggul, sekaligus semakin memperkuat daya saing dan reputasi akademik Universitas Negeri Padang di tingkat nasional maupun internasional.

Padang – Departemen Bahasa dan Sastra Inggris, Fakultas Bahasa dan Seni, Universitas Negeri Padang (UNP) menggelar rapat bulanan yang berlangsung di Ruang Sidang Departemen Bahasa dan Sastra Inggris pada Jumat (24/7). Kegiatan ini dihadiri oleh seluruh dosen Departemen Bahasa dan Sastra Inggris sebagai forum koordinasi dalam menyongsong pelaksanaan kegiatan akademik pada semester baru.

Rapat dibuka secara resmi oleh Kepala Departemen Bahasa dan Sastra Inggris, Dr. Yuli Tiarina, S.Pd., M.Pd. yang dalam sambutannya menekankan pentingnya sinergi seluruh sivitas akademika dalam meningkatkan mutu penyelenggaraan tridarma perguruan tinggi, khususnya pada aspek pendidikan dan layanan akademik. Turut hadir dalam kegiatan tersebut Ketua Program Studi Sastra Inggris serta Ketua Program Studi Pendidikan Bahasa Jepang.

Agenda utama rapat meliputi persiapan pelaksanaan perkuliahan Semester Ganjil Tahun Akademik 2026/2027 serta evaluasi penyelenggaraan perkuliahan dan pelayanan akademik pada Semester Genap Tahun Akademik 2025/2026. Pembahasan mencakup kesiapan perangkat pembelajaran, distribusi mata kuliah, jadwal perkuliahan, serta berbagai aspek pelayanan akademik kepada mahasiswa yang menjadi perhatian bersama.

Dalam sesi evaluasi, para dosen menyampaikan berbagai masukan terkait pelaksanaan pembelajaran pada semester sebelumnya. Berbagai capaian, kendala, serta rekomendasi perbaikan didiskusikan secara konstruktif sebagai dasar penyempurnaan proses akademik pada semester mendatang. Selain itu, rapat juga menjadi forum untuk menyamakan persepsi terkait kebijakan akademik yang akan diterapkan pada Semester Ganjil Tahun Akademik 2026/2027.

Rapat berlangsung dalam suasana yang aktif dan kolaboratif. Seluruh peserta memberikan kontribusi berupa saran dan masukan terhadap berbagai agenda yang dibahas. Melalui rapat bulanan ini, Departemen Bahasa dan Sastra Inggris UNP berkomitmen untuk terus meningkatkan kualitas pembelajaran dan pelayanan akademik guna mendukung terciptanya proses pendidikan yang unggul, adaptif, dan berorientasi pada kebutuhan mahasiswa.

Padang – Mahasiswa Universitas Negeri Padang (UNP), khususnya dari Program Studi Pendidikan Bahasa Jepang, menunjukkan antusiasme tinggi dalam mengikuti Japanese Language Proficiency Test (JLPT) atau Ujian Kemampuan Bahasa Jepang (UKBJ) yang diselenggarakan di Universitas Bung Hatta, Padang, pada Minggu, 5 Juli 2026. Pelaksanaan ujian ini merupakan salah satu agenda penting bagi pembelajar bahasa Jepang untuk mengukur kompetensi kebahasaan sesuai standar internasional yang ditetapkan oleh The Japan Foundation.

Sejak pagi, ratusan peserta dari berbagai perguruan tinggi dan sekolah di Sumatera Barat telah memadati Kampus Proklamator II Universitas Bung Hatta. Di antara peserta tersebut, mahasiswa UNP hadir dengan semangat tinggi untuk mengikuti ujian pada berbagai jenjang, mulai dari N5 hingga N2, sesuai dengan kemampuan dan target akademik masing-masing. Pelaksanaan JLPT tahun ini di Padang diikuti sekitar 1.650 peserta dari Sumatera Barat, Riau, Jambi, Kepulauan Riau, dan daerah sekitarnya, menjadikannya salah satu lokasi penyelenggaraan JLPT terbesar di luar Pulau Jawa.

Bagi mahasiswa Program Studi Pendidikan Bahasa Jepang UNP, keikutsertaan dalam JLPT tidak hanya menjadi ajang evaluasi kemampuan berbahasa, tetapi juga merupakan investasi akademik dan profesional. Sertifikat JLPT diakui secara internasional dan menjadi salah satu persyaratan penting untuk melanjutkan studi ke Jepang, mengikuti program pertukaran mahasiswa, memperoleh beasiswa, maupun memasuki dunia kerja yang membutuhkan kompetensi bahasa Jepang.

Keikutsertaan mahasiswa UNP juga mencerminkan komitmen program studi dalam mendorong peningkatan kualitas lulusan agar memiliki daya saing global. Melalui pembelajaran yang terstruktur serta berbagai kegiatan pendukung, mahasiswa didorong untuk mencapai kompetensi bahasa Jepang yang sesuai dengan standar internasional sehingga mampu bersaing di tingkat nasional maupun internasional.

Suasana pelaksanaan ujian berlangsung tertib dan kondusif. Para peserta mengikuti seluruh tahapan ujian dengan penuh konsentrasi, didukung oleh panitia penyelenggara yang telah menyiapkan fasilitas serta prosedur pelaksanaan sesuai standar JLPT. Universitas Bung Hatta kembali dipercaya sebagai penyelenggara JLPT wilayah Sumatera bagian tengah yang meliputi Sumatera Barat, Riau, Jambi, dan Kepulauan Riau bekerja sama dengan The Japan Foundation.

Partisipasi aktif mahasiswa UNP dalam JLPT diharapkan dapat meningkatkan jumlah lulusan yang memiliki sertifikasi kemampuan bahasa Jepang bertaraf internasional. Capaian tersebut tidak hanya menjadi kebanggaan bagi mahasiswa secara individu, tetapi juga memperkuat reputasi Program Studi Pendidikan Bahasa Jepang UNP dalam menghasilkan lulusan yang kompeten, adaptif, dan siap menghadapi tantangan global.

Melalui semangat belajar yang terus berkembang, mahasiswa UNP diharapkan mampu meraih hasil terbaik pada JLPT tahun ini serta menjadikan sertifikasi tersebut sebagai langkah awal untuk membuka peluang studi, penelitian, maupun karier di bidang bahasa dan budaya Jepang di masa mendatang.

Selain untuk mengukur kemampuan bahasa Jepang, banyak mahasiswa UNP mengikuti JLPT karena termotivasi untuk memperoleh kesempatan mengikuti program magang di Jepang. Seiring meningkatnya kerja sama antara perguruan tinggi, lembaga pendidikan, dan perusahaan Jepang, kemampuan bahasa Jepang yang dibuktikan melalui sertifikat JLPT menjadi salah satu nilai tambah yang penting dalam proses seleksi. Oleh karena itu, mahasiswa memanfaatkan kesempatan mengikuti ujian ini sebagai langkah strategis untuk mempersiapkan diri menghadapi berbagai program magang internasional yang tidak hanya memberikan pengalaman kerja, tetapi juga memperluas wawasan budaya, meningkatkan keterampilan profesional, serta memperkuat daya saing lulusan di pasar kerja global.

Motivasi tersebut menunjukkan bahwa JLPT tidak lagi dipandang sekadar sebagai ujian kompetensi bahasa, melainkan sebagai gerbang menuju berbagai peluang akademik dan karier di Jepang. Bagi mahasiswa Program Studi Pendidikan Bahasa Jepang UNP, keberhasilan memperoleh sertifikat JLPT diharapkan dapat membuka kesempatan mengikuti program magang industri, pertukaran pelajar, hingga melanjutkan studi ke jenjang yang lebih tinggi di Jepang. Semangat inilah yang mendorong semakin banyak mahasiswa untuk mempersiapkan diri secara serius dan mengikuti JLPT setiap periode penyelenggaraannya.

Padang – Asosiasi Studi Pendidikan Bahasa Jepang Indonesia (ASPBJI) Korwil Sumbar-Riau akan menyelenggarakan Seminar dan Lokakarya ASPBJI Korwil Sumbar-Riau pada 24 Juni 2026 di Ruang Seminar Fakultas Ilmu Budaya (FIB) Universitas Andalas. Kegiatan ini mengusung tema “Transformasi Kajian Jepang di Era Global: Linguistik, Sastra, Budaya, dan Inovasi Pembelajaran Bahasa Jepang.”

Seminar yang berlangsung dari pukul 08.00 hingga 16.00 WIB tersebut menjadi wadah akademik bagi dosen, peneliti, mahasiswa, dan praktisi pendidikan bahasa Jepang untuk mendiskusikan perkembangan terbaru dalam kajian Jepang serta inovasi pembelajaran bahasa Jepang di era global.

Ketua ASPBJI Korwil Sumbar-Riau, Prisyanti Suciaty, S.Hum., M.Pd., dan Dekan FIB Universitas Andalas, Prof. Dr. Ike Revita, M.Hum., dijadwalkan memberikan sambutan pada pembukaan kegiatan.

Kegiatan ini menghadirkan Sawaki Sho, Tenaga Ahli Bahasa Jepang dari Japan Foundation, sebagai pemateri lokakarya. Sementara itu, Dr. Dini Maulia, S.S., M.Hum. dari Universitas Andalas akan tampil sebagai pembicara utama.

Menariknya, seminar ini juga menghadirkan sejumlah akademisi dari berbagai perguruan tinggi di Sumatera dan Riau sebagai pembicara undangan, salah satunya Damai Yani, S.Hum., M.Hum., dosen Program Studi Pendidikan Bahasa Jepang Fakultas Bahasa dan Seni Universitas Negeri Padang (UNP). Selain Damai Yani, pembicara undangan lainnya adalah Dra. Dewi Kania Izmayanti, M.Hum. dari Universitas Bung Hatta dan Dr. Merri Silvia Basri, S.S., M.Pd. dari Universitas Riau.

Partisipasi dosen UNP dalam forum ilmiah ini menunjukkan kontribusi aktif sivitas akademika UNP dalam pengembangan kajian Jepang dan peningkatan kualitas pembelajaran bahasa Jepang di tingkat regional. Kehadiran para akademisi lintas perguruan tinggi diharapkan dapat memperkuat jejaring keilmuan sekaligus menghasilkan gagasan-gagasan inovatif yang relevan dengan kebutuhan pendidikan bahasa Jepang saat ini.

Panitia juga membuka kesempatan bagi dosen, guru, peneliti, dan mahasiswa untuk berpartisipasi sebagai pemakalah maupun peserta umum. Selain seminar, kegiatan ini akan menjadi ruang berbagi pengalaman dan praktik baik dalam bidang linguistik, sastra, budaya Jepang, serta inovasi pembelajaran bahasa Jepang.

Melalui penyelenggaraan seminar dan lokakarya ini, ASPBJI Korwil Sumbar-Riau berharap dapat memperkuat kolaborasi antarperguruan tinggi dan lembaga pendidikan serta mendorong perkembangan kajian Jepang yang lebih adaptif terhadap tantangan global.